Jäta menüü vahele Vaegnägijale
LAK-õpe

Minu asi räägib loo

7. klass, 8. klass, 9. klass
90 minutit
püsinäitus Kohtumised
peasissepääs

6 eurot õpilane

Sihtrühm: 7.-9. klass

Keeletase B1

Muuseumis on igal esemel oma lugu. Need räägivad nii kasutajate igapäevaelust kui ka erilistest sündmustest. Millist lugu jutustab sinu asi? Loome kaasavõetud esemetest näituse ja tutvustame seda.

Õpitulemused:

  • tunneb ja kasutab näituse loomise ja eseme kirjeldamisega seotud sõnavara
  • teab, kes ja kuidas loovad muuseumis näitusi
  • räägib oma eseme kohta loo ja kuulab õpikaaslaste esemelugusid
  • loob oma klassiga näituse (pealkirjad, eseme tekstide kirjutamine, näituse kujundamine jms)
  • analüüsib klassi ühisnäitust

Tunni materjalid:

1. eeltöö – vali tähenduslik ese ja uuri seda kasutades eeltöö töölehe abi; võta ese tundi kaasa (kohustuslik!)

2. eeltöö – sõnavara

Sõnavara
Ese, -me, -t
As/i, -ja, -ja
Näitus, -e, -t
Argielu, -, –
Erakord/ne, -se, -set
Tavali/ne, -se, -st
Igapäeva/ne, -se, -st
Kohtumi/ne, -se, -st
Tähendus/lik, liku, -likku
Kogemus, -e, -st
Sugula/ne, -se, -st
Raud, raua, rauda
Vas/k, -e, -ke
Pronks, -i, -i
Teras, -e, -t
Plek/k, -i, -ki
Pui/t, -du, -tu
Klaas, -i, -i
Plastmass, -i, -i
Tekstiil, -i, -i
Rii/e, -de, -et
Etiket/t, -i, -ti (eseme tekst)
Lugu, loo, lugu
Pealkir/i, -ja, -ja
Disain, -i, -i
(näitust üles) panema, panna, panen
Koguma, koguda, kogun
Uurima, uurida, uurin
Kujundama, kujundada, kujundan
Säilitama, säilitada, säilitan
Parandama, parandada, parandan
Konserveerima, konserveerida, konserveerin
Eksponeerima, eksponeerida, eksponeerin

3. järeltöö – kasutades töölehte jutusta kodus/sõpradele (abistavad küsimused/näidislaused)