Muuseumitunnis avastame kunsti kaudu emotsioone ja õpime neid paremini märkama ning nimetama. Emotsioonisõnavara aitab lastel iseennast paremini mõista ja oma käitumist teadlikumalt suunata. Nii õpime ka teisi tähele panema ja toetama.
Olenemata kultuurist ja keelest kogevad inimesed sarnaseid põhiemotsioone: rõõmu, kurbust, viha, hirmu, põlgust ja üllatust. Koos lastega uurime, kuidas erinevaid emotsioone saab nägudes, maskides ja kehakeeles kujutada. Toome mängu ka tunded, mida lapsed juba ise tunnevad ja oskavad nimetada, ning rõhutame, et kõik emotsioonid on vajalikud ja loomulikud.
Tunni käik
Näitusel seostame kunstiteosed erinevate emotsioonidega. Iga teose juures teeb juhendaja lühikese sissejuhatuse, mille abil saavad lapsed ära arvata, millist tunnet teos võiks väljendada. Seejärel võrdleme, kas ja kuidas see tunne on tuttav ka meile endile. (30 min)
Pärast näitusekogemust liigume töötuppa. Arutleme, mis on igaühe lemmiktunne ja mis aitab seda tunnet esile kutsuda. Seejärel meisterdavad lapsed endale rõõmumaski, mis aitab meelde tuletada häid kogemusi, armsaid inimesi või rõõmsaid hetki. (20 min)
Tunni lõpetuseks kordame üle õpitud emotsioonid ning proovime neid väljendada näoilmete ja kehakeelega. Paneme rõõmumaskid ette ja teeme ühise pildi. (10 min)